湖南科技大学小学教育（专硕）专业考研录取分数线-研究生分数线-历年分数线

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湖南科技大学小学教育（专硕）专业考研录取分数线也是考研人应该非常关注的又一个重要的数据信息，研究生录取分数线和复试分数线直接就决定了考多少分才能达到成功考取研究生的一个最低标准。如果考研录取分数线过高的话，那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度，而如果湖南科技大学教育学院小学教育（专硕）专业考研录取分数线，尤其是历年分数线和复试分数线较低的话，那么相对来说就会非常的容易。考研网的网站上尽可能给大家提供研究生录取分数线以及复试分数线等信息，当然研究生录取分数线也可以到湖南科技大学研究生院的官方网站上去查询，一般在研究生招生信息里都会有公布的；另外很多考研网站上也会提供研究生录取分数线和复试线等信息，大家可以再百度上搜索一下。

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湖南科技大学小学教育（专硕）专业2023年考研招生简章招生目录

招生年份:2023

本院系招生人数: 未公布

小学教育（专硕）专业招生人数: 31

专业代码 : 045115

研究方向	045115 小学教育（专业学位）全日制：21 非全日制：10 00 不分研究方向 00 不分研究方向（非全日制）更多研究方向
考试科目	① 101 思想政治理论 ② 204 英语（二） ③ 333 教育综合 ④ 845 课程与教学论更多考试科目信息
初试参考书目	333 教育综合全国教育硕士专业学位教育指导委员会.333教育综合-全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南.人民教育出版社，2009. 845 课程与教学论王本陆.课程与教学论（第3版）.高等教育出版社出版，2017. 更多初试参考书目信息
复试科目	教育学更多复试科目信息
同等学力加试科目	中国教育史 &外国教育史更多同等学力加试科目
题型结构	24年真题 845 课程与教学论简答 5 论述 2 分析论述 2 更多题型结构
资料说明	更多资料说明

复试分数线	湖南科技大学小学教育（专硕）专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息，考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果湖南科技大学小学教育（专硕）专业考研复试分数线过高的话，那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度，而如果湖南科技大学小学教育（专硕）专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响，也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站，也可能由湖南科技大学小学教育（专硕）专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任。 >>更多分数线信息
录取比例	湖南科技大学小学教育（专硕）专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功，这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。湖南科技大学小学教育（专硕）专业考研报录比，顾名思义，是报考人数与录取人数的比例关系。湖南科技大学小学教育（专硕）专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了湖南科技大学小学教育（专硕）专业研究生录取比例，就可以做到心中有数，在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站，也可能由湖南科技大学小学教育（专硕）专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任 >>更多录取信息
难度系数	湖南科技大学小学教育（专硕）专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考湖南科技大学小学教育（专硕）专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据，最高为10（代表非常难考，代表强手多，竞争大，需要足够的重视和付出，考研复习时间建议一年以上），最低为3（代表竞争不大，报考人数少，正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率）。难度系数仅供考生参考，不代表学校官方数据，不对数据承担相应的责任。 >>更多难度分析
导师信息	>>更多导师信息
研究方向详情

湖南科技大学小学教育（专硕）以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于湖南科技大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。

现在考研不是很透明，有时候为了照顾本校考生等原因并不会把湖南科技大学小学教育（专硕）专业考研录取分数线等信息公开化，这就给很多跨校跨专业的双跨考生带来了很多考研信息上的备考不公平。但是即便如此，还是要想办法找到湖南科技大学教育学院小学教育（专硕）专业研究生考研录取分数线的：最常用的办法是通过网络平台进行求助，比如考研论坛、考研贴吧、百度知道等，获得帮助的可能性还是很大的；另外可以抽时间去报考院校去问一下，去报考院校之后打听到自己的专业的办公室，亲自去导师的办公室，说明自己的来意，相信导师肯定会不吝相告的。只要大家多想想办法湖南科技大学教育学院小学教育（专硕）专业历年考研录取分数线便不难获得。

湖南科技大学小学教育（专硕）专业2022年考研招生简章招生目录789

招生年份:2022

本院系招生人数: 未公布

小学教育（专硕）专业招生人数: 28

专业代码 : 045115

研究方向	045115 小学教育 00 不分研究方向 00 不分研究方向（非全日制）全日制18；非全10 更多研究方向
考试科目	① 101 思想政治理论 ② 204 英语（二） ③ 333 教育综合 ④ 845 课程与教学论更多考试科目信息
初试参考书目	333 教育综合考试内容范围包括中国教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学4门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育的实际问题。 845 课程与教学论考试内容范围：1.课程与教学论的相关概念及其内涵；2.课程与教学论的研究对象和任务；3.课程开发与校本课程的相关理论；4.课程与教学相关理论的历史及发展趋向；5.教学目标、教学模式、教学方法及教学组织形式等概念的内涵及意义；6.教学评价的相关理念及实践。更多初试参考书目信息
复试科目	复试：教育学更多复试科目信息
同等学力加试科目	加试：中国教育史 & 外国教育史更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

湖南科技大学小学教育（专硕）专业2021年考研招生简章招生目录789

招生年份:2021

本院系招生人数: 未公布

小学教育（专硕）专业招生人数: 30

专业代码 : 045115

研究方向	045115 小学教育 00 不分研究方向 00 不分研究方向（非全日制） 10 更多研究方向
考试科目	① 101 思想政治理论 ② 204 英语二 ③ 333 教育综合 ④ 845 课程与教学论更多考试科目信息
初试参考书目	333 教育综合考试内容范围包括中国教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学4门教育学科基础课程主要参考书目：全国教育硕士专业学位教育指导委员会.333教育综合-全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南.人民教育出版社，2009. 845 课程与教学论王本陆.课程与教学论（第3版）.高等教育出版社出版，2017. 更多初试参考书目信息
复试科目	复试：教育学更多复试科目信息
同等学力加试科目	加试：中国教育史 & 外国教育史更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

湖南科技大学小学教育（专硕）专业2020年考研招生简章招生目录789

招生年份:2020

本院系招生人数: 未公布

小学教育（专硕）专业招生人数: 16

专业代码 : 045115

研究方向	045115 小学教育 00 不分研究方向 00 不分研究方向（非全日制20人）备注：推免生2人。更多研究方向
考试科目	① 101 思想政治理论 ② 204 英语二 ③ 333 教育综合 ④ 845 课程与教学论更多考试科目信息
初试参考书目	更多初试参考书目信息
复试科目	复试：教育学更多复试科目信息
同等学力加试科目	加试：中国教育史 & 外国教育史更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

湖南科技大学小学教育（专硕）专业2016年考研招生简章招生目录789

招生年份:2016

本院系招生人数: 未公布

小学教育（专硕）专业招生人数: 10

专业代码 : 45115

研究方向	00 不分研究方向更多研究方向
考试科目	① 101 思想政治理论 ② 204 英语二 ③ 333 教育综合 ④ 853 课程与教学论更多考试科目信息
初试参考书目	333 教育综合：考试范围：中外教育发展的历程与趋势；中外教育思想、制度的主要内容及其现实意义。教育学、心理学的基本概念、原理以及运用。基本的教育研究方法的概念及其运用。 853 课程与教学论：考试范围：课程与教学论的相关概念及其内涵。课程与教学论的研究对象和任务。课程开发与校本课程的相关理论。课程与教学相关理论的历史及发展趋向。教学目标、教学模式、教学方法及教学组织形式等概念的内涵及意义。教学评价的相关理念及实践。更多初试参考书目信息
复试科目	复试：教育学加试：中国教育史外国教育史更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

湖南科技大学小学教育（专硕）专业2015年考研招生简章招生目录789

招生年份:2015

本院系招生人数: 152

小学教育（专硕）专业招生人数: 10

专业代码 : 45115

研究方向	00 不分研究方向更多研究方向
考试科目	① 101 思想政治理论 ② 204 英语二 ③ 333 教育综合 ④ 853 课程与教学论更多考试科目信息
初试参考书目	333 教育综合中外教育发展的历程与趋势；中外教育思想、制度的主要内容及其现实意义。教育学、心理学的基本概念、原理以及运用。基本的教育研究方法的概念及其运用。 853 课程与教学论课程与教学论的相关概念及其内涵。课程与教学论的研究对象和任务。课程开发与校本课程的相关理论。课程与教学相关理论的历史及发展趋向。教学目标、教学模式、教学方法及教学组织形式等概念的内涵及意义。教学评价的相关理念及实践。更多初试参考书目信息
复试科目	复试：教育学同等学历加试：中国教育史外国教育史更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

湖南科技大学小学教育（专硕）专业2014年考研招生简章招生目录789

招生年份:2014

本院系招生人数: 未公布

小学教育（专硕）专业招生人数: 10

专业代码 : 45115

研究方向	00 不分研究方向更多研究方向
考试科目	① 101 思想政治理论 ② 204 英语二 ③ 333 教育综合 ④ 852 课程与教学论更多考试科目信息
初试参考书目	333 教育综合中外教育发展的历程与趋势；中外教育思想、制度的主要内容及其现实意义。教育学、心理学的基本概念、原理以及运用。基本的教育研究方法的概念及其运用。 852 课程与教学论课程与教学论的相关概念及其内涵。课程与教学论的研究对象和任务。课程开发与校本课程的相关理论。课程与教学相关理论的历史及发展趋向。教学目标、教学模式、教学方法及教学组织形式等概念的内涵及意义。教学评价的相关理念及实践。更多初试参考书目信息
复试科目	复试：教育学加试：中国教育史 & 外国教育学更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

湖南科技大学小学教育（专硕）专业2013年考研招生简章招生目录789

招生年份:2013

本院系招生人数: 未公布

小学教育（专硕）专业招生人数: 5

专业代码 : 45115

研究方向	00 不分研究方向更多研究方向
考试科目	① 101 思想政治理论 ② 204 英语二 ③ 333 教育综合 ④ 851 课程与教学论更多考试科目信息
初试参考书目	851课程与教学论课程与教学论的相关概念及其内涵。课程与教学论的研究对象和任务。课程开发与校本课程的相关理论。课程与教学相关理论的历史及发展趋向。教学目标、教学模式、教学方法及教学组织形式等概念的内涵及意义。教学评价的相关理念及实践。 333教育综合中外教育发展的历程与趋势；中外教育思想、制度的主要内容及其现实意义。教育学、心理学的基本概念、原理以及运用。基本的教育研究方法的概念及其运用。更多初试参考书目信息
复试科目	复试：教育学加试：中国教育史 & 外国教育史更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

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