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渤海大学333教育综合考研高分秘籍+考前冲刺资料（淘宝店：学姐本校直发甄选店）

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渤海大学教育管理（专硕）专业2025年考研招生简章招生目录
招生年份:2025 本院系招生人数: 未公布 教育管理（专硕）专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045101

研究方向

 045101教育管理  大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，符合招生单位相关学业要求，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士、博士研究生学历或学位后有2年以上工作经验的人员。 更多研究方向

考试科目

 ①101思想政治理论  ②204英语（二）或203日语  ③333教育综合  ④901课程与教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

 901课程与教学论
《课程与教学论》（第3版） 王本陆 高等教育出版社 2017年 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：教育管理综合知识
复试参考书目：
《学校管理学（第五版）》； 萧宗六主编； 人民教育出版社 ，2018年
《教育管理学（第四版）》；陈孝彬、高洪源/主编；北京师范大学出版社，2019年 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 加试科目：
教育学原理
中外教育史
加试参考书目：
《教育学原理》（第二版），柳海民主编，高等教育出版社，2019年；
《简明中国教育史》王炳照等编北京师范大学出版社，2008年，
《外国教育史》张斌贤主编，教育科学出版社2008年 更多同等学力加试科目

题型结构

 901课程与教学论
（一）试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷内容结构
各部分内容所占分值为：
1.课程与教学论基础知识占60分；
2.课程与教学的基本理论与基本方法占60分；
3.运用课程与教学的基本理论与方法分析、解决课程与教学问题占30分。
（四）试卷题型结构
包括但不限于：名词解释题、简答题、论述题、辨析题、材料分析题等。 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明

复试
分数线

      渤海大学教育管理（专硕）专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息，考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果渤海大学教育管理（专硕）专业考研复试分数线过高的话，那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度，而如果渤海大学教育管理（专硕）专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响，也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站，也可能由渤海大学教育管理（专硕）专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任。

>>更多分数线信息

录取比例

      渤海大学教育管理（专硕）专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功，这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。渤海大学教育管理（专硕）专业考研报录比，顾名思义，是报考人数与录取人数的比例关系。渤海大学教育管理（专硕）专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了渤海大学教育管理（专硕）专业研究生录取比例，就可以做到心中有数，在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站，也可能由渤海大学教育管理（专硕）专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任

>>更多录取信息

难度系数

      渤海大学教育管理（专硕）专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考渤海大学教育管理（专硕）专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据，最高为10（代表非常难考，代表强手多，竞争大，需要足够的重视和付出，考研复习时间建议一年以上），最低为3（代表竞争不大，报考人数少，正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率）。难度系数仅供考生参考，不代表学校官方数据，不对数据承担相应的责任。

>>更多难度分析

导师信息

  >>更多导师信息

研究方向
详情
渤海大学教育管理（专硕）以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于渤海大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。
渤海大学教育管理（专硕）专业2024年考研招生简章招生目录789
招生年份:2024 本院系招生人数: 未公布 教育管理（专硕）专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045101

研究方向

 045101 ★教育管理  非全日制  大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，符合招生单位相关学业要求，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。   更多研究方向

考试科目

 ①101思想政治理论  ②204英语（二）或203日语  ③636教育综合（含教育改革）  ④916学校管理学 更多考试科目信息

初试
参考书目

 636教育综合（含教育改革）
《教育学原理》（“马工程”教材） 《教育学原理》编写组 高等教育出版社 2019年
《中国教育史》（第四版） 孙培青主编 华东师范大学出版社 2019年
《外国教育史教程》（第三版） 吴式颖主编 人民教育出版社 2015年
《当代教育心理学》（第三版） 陈琦、刘儒德主编 北京师范大学出版社 2019年

916学校管理学
学校管理学（第五版） 萧宗六主编 人民教育出版社 2018年 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：
教育管理综合知识

复试参考书：
《教育管理学》；陈孝彬、高洪源/主编；北京师范大学出版社，2019年

备注：
报考类别请选择“定向就业”
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 加试科目：
教育学原理
中外教育史

加试参考书：
《教育学原理》（第二版），柳海民主编，高等教育出版社，2019年；
《简明中国教育史》王炳照等编北京师范大学出版社，2008年，
《外国教育史》张斌贤主编，教育科学出版社2008年 更多同等学力加试科目

题型结构

 636教育综合（含教育改革）
考试内容主要包括（但不限于）名词解释、填空、简答、论述等。

916学校管理学
考试内容主要包括（但不限于）名词解释、简答题、论述题、材料分析题等。 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明
渤海大学教育管理（专硕）专业2023年考研招生简章招生目录789
招生年份:2023 本院系招生人数: 未公布 教育管理（专硕）专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045101

研究方向

 045101 ★教育管理  非全日制  备注：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，符合招生单位相关学业要求，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。 更多研究方向

考试科目

 "①101思想政治理论  ②204英语（二）或203日语  ③333教育综合（含教育改革）  ④916学校管理学" 更多考试科目信息

初试
参考书目

 333教育综合（含教育改革）
1.《教育学原理》（“马工程”教材），《教育学原理》编写组，高等教育出版社，2019年
2.《中国教育史》（第四版），孙培青主编，华东师范大学出版社，2019年
3.《外国教育史教程》（第三版），吴式颖主编，人民教育出版社，2015年
4.《当代教育心理学》（第三版），陈琦、刘儒德主编，北京师范大学出版社，2019年

916学校管理学
学校管理学（第五版），萧宗六主编，人民教育出版社，2018年 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：教育管理综合知识

复试参考书：
教育管理学（第四版），陈孝斌高洪源主编，北京师范大学出版社，2019年 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 同等学力加试科目：
1.教育学原理
2.中外教育史

同等学力加试科目参考书：
1.教育学原理（第二版），柳海民主编，高等教育出版社，2019年
2.简明中国教育史，王炳照等编，北京师范大学出版社，2008年
3.外国教育史，张斌贤主编，教育科学出版社，2008年 更多同等学力加试科目

题型结构

 333教育综合（含教育改革）
1.试卷内容结构
各部分内容所占分值为：
教育学原理约 60 分
中国教育史约 30 分
外国教育史约 30 分
教育心理学约 30 分
各部分内容要结合当前教育改革实践的热点、重点问题进行综合分析。
2.试卷题型结构
名词解释题、简答题、论述题、材料分析题、辨析题、设计题等

916学校管理学
1.试卷内容结构
各部分内容所占分值为：
学校管理学基础知识占60分；
学校管理学的基本理论与基本方法占60分；
运用学校管理学的基本理论与方法分析、解决教育实际问题占30分。
2.试卷题型结构
名词解释题、简答题、材料分析题、论述题等 更多题型结构

资料说明

 更多资料说明
渤海大学教育管理（专硕）专业2022年考研招生简章招生目录789
招生年份:2022 本院系招生人数: 未公布 教育管理（专硕）专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045101

研究方向

 045101 ★教育管理  非全日制  备注：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，符合招生单位相关学业要求，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。 更多研究方向

考试科目

 "①101思想政治理论  ②204英语（二）或203日语  ③333教育综合（含教育改革）  ④916学校管理学" 更多考试科目信息

初试
参考书目

 333教育综合（含教育改革）
1.《教育学原理》（“马工程”教材），《教育学原理》编写组，高等教育出版社，2019年
2.《中国教育史》（第四版），孙培青主编，华东师范大学出版社，2019年
3.《外国教育史教程》（第三版），吴式颖主编，人民教育出版社，2015年
4.《当代教育心理学》（第三版），陈琦、刘儒德主编，北京师范大学出版社，2019年

916学校管理学
学校管理学（第五版），萧宗六主编，人民教育出版社，2018年 更多初试参考书目信息

复试科目

 复试科目：教育管理综合知识

复试参考书：
教育管理学（第四版），陈孝斌高洪源主编，北京师范大学出版社，2019年 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

 同等学力加试科目：
1.教育学原理
2.中外教育史

同等学力加试科目参考书：
1.教育学原理（第二版），柳海民主编，高等教育出版社，2019年
2.简明中国教育史，王炳照等编，北京师范大学出版社，2008年
3.外国教育史，张斌贤主编，教育科学出版社，2008年 更多同等学力加试科目

题型结构

 333教育综合（含教育改革）
1.试卷内容结构
各部分内容所占分值为：
教育学原理约 60 分
中国教育史约 30 分
外国教育史约 30 分
教育心理学约 30 分
各部分内容要结合当前教育改革实践的热点、重点问题进行综合分析。
2.试卷题型结构
名词解释题、简答题、论述题、材料分析题、辨析题、设计题等

916学校管理学
1.试卷内容结构
各部分内容所占分值为：
学校管理学基础知识占60分；
学校管理学的基本理论与基本方法占60分；
运用学校管理学的基本理论与方法分析、解决教育实际问题占30分。
2.试卷题型结构
名词解释题、简答题、材料分析题、论述题等 更多题型结构

资料说明

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