浙江师范大学0401J1非洲学(交叉学科)专业考研真题-考研资料-考研群-参考书教材

研究方向	0401J1 非洲学（交叉学科） 01 非洲教育更多研究方向
考试科目	①101 思想政治理论 ②201 英语（一） ③614 非洲教育概论 ④无更多考试科目信息
初试参考书目	614 非洲教育概论 1．世界银行著，朱文武、皮维、张屹译，《撒哈拉以南的非洲教育政策：调整、复兴和扩充》，浙江大学出版社，2008年6月； 2. 李建忠著，《战后非洲教育研究》，江西教育出版社，1996年1月； 3. 尼科·克卢蒂著，欧玉芳译，《非洲大学与经济发展》，武汉大学出版社，2019年12月； 4. 肯尼斯·金著，刘爱生译，《中国对非洲的援助与软实力 : 以教育和培训为例》，浙江大学出版社，2015年8月； 5. 袁本涛著. 发展教育论新世纪版[M]. 南京：江苏教育出版社, 2005。更多初试参考书目信息
复试科目	非洲研究概论更多复试科目信息
同等学力加试科目	①本专业只招收本科生 ②本专业属政治学、社会学、教育学、世界史学科的交叉学科，授予教育学硕士学位更多同等学力加试科目
题型结构	614 非洲教育概论名词解释题（概念题）：4小题，每小题15分，共60分简答题（简述题）： 4小题，每小题35分，共140分分析论述题（综合题）：2小题，每小题50分，共100分更多题型结构
资料说明	更多资料说明

复试分数线	浙江师范大学0401J1非洲学(交叉学科)专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息，考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果浙江师范大学0401J1非洲学(交叉学科)专业考研复试分数线过高的话，那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度，而如果浙江师范大学0401J1非洲学(交叉学科)专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响，也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站，也可能由浙江师范大学0401J1非洲学(交叉学科)专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任。 >>更多分数线信息
录取比例	浙江师范大学0401J1非洲学(交叉学科)专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功，这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。浙江师范大学0401J1非洲学(交叉学科)专业考研报录比，顾名思义，是报考人数与录取人数的比例关系。浙江师范大学0401J1非洲学(交叉学科)专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了浙江师范大学0401J1非洲学(交叉学科)专业研究生录取比例，就可以做到心中有数，在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站，也可能由浙江师范大学0401J1非洲学(交叉学科)专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任 >>更多录取信息
难度系数	浙江师范大学0401J1非洲学(交叉学科)专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考浙江师范大学0401J1非洲学(交叉学科)专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据，最高为10（代表非常难考，代表强手多，竞争大，需要足够的重视和付出，考研复习时间建议一年以上），最低为3（代表竞争不大，报考人数少，正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率）。难度系数仅供考生参考，不代表学校官方数据，不对数据承担相应的责任。 >>更多难度分析
导师信息	>>更多导师信息
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浙江师范大学0401J1非洲学(交叉学科)以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于浙江师范大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。

浙江师范大学0401J1非洲学(交叉学科)专业考研大纲和考研真题都是非常重要的，希望大家在考研的过程中一定要重视！一般考研大纲都是可以在网上免费下载的，考研网的浙江师范大学0401J1非洲学(交叉学科)专业考研真题是最全的！

浙江师范大学0401J1非洲学(交叉学科)专业2022年考研招生简章招生目录789

招生年份:2022

本院系招生人数: 未公布

0401J1非洲学(交叉学科)专业招生人数: 3

专业代码 : 0401J1

研究方向	★0401J1 非洲学（交叉学科） 01 非洲教育备注：①本专业只招收本科生 ②本专业属政治学、社会学、教育学、世界史学科的交叉学科，授予教育学硕士学位更多研究方向
考试科目	①101 思想政治理论 ②201 英语（一） ③614 非洲教育概论 ④无更多考试科目信息
初试参考书目	614 非洲教育概论 1．世界银行著，朱文武、皮维、张屹译，《撒哈拉以南的非洲教育政策：调整、复兴和扩充》，浙江大学出版社，2008年6月； 2. 李建忠著，《战后非洲教育研究》，江西教育出版社，1996年1月； 3. 尼科·克卢蒂著，欧玉芳译，《非洲大学与经济发展》，武汉大学出版社，2019年12月； 4. 肯尼斯·金著，刘爱生译，《中国对非洲的援助与软实力 : 以教育和培训为例》，浙江大学出版社，2015年8月。更多初试参考书目信息
复试科目	非洲研究概论更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	614 非洲教育概论试卷题型结构名词解释题（概念题）：4小题，每小题15分，共60分简答题（简述题）： 4小题，每小题35分，共140分分析论述题（综合题）：2小题，每小题50分，共100分更多题型结构
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浙江师范大学0401J1非洲学(交叉学科)专业2021年考研招生简章招生目录789

招生年份:2021

本院系招生人数: 未公布

0401J1非洲学(交叉学科)专业招生人数: 3

专业代码 : 0401J1

研究方向	★0401J1非洲学（交叉学科） 01非洲教育备注：本专业只招收本科生更多研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一或203日语等 ③614非洲教育概论 ④无更多考试科目信息
初试参考书目	614非洲教育概论 "世界银行著，朱文武、皮维、张屹译，《撒哈拉以南的非洲教育政策：调整、复兴和扩充》，浙江大学出版社，2008年6月；尼科·克卢蒂著，欧玉芳译，《非洲大学与经济发展》，武汉大学出版社，2019年12月；李建忠著，《战后非洲教育研究》，江西教育出版社，1996年1月；肯尼斯·金著，刘爱生译，《中国对非洲的援助与软实力 : 以教育和培训为例》，浙江大学出版社，2015年8月" 更多初试参考书目信息
复试科目	复试科目：非洲研究概论更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	614非洲教育概论试卷题型结构名词解释题（概念题）：4小题，每小题15分，共60分简答题（简述题）： 4小题，每小题35分，共140分分析论述题（综合题）：2小题，每小题50分，共100分更多题型结构
资料说明	更多资料说明

浙江师范大学0401J1非洲学(交叉学科)专业2020年考研招生简章招生目录789

招生年份:2020

本院系招生人数: 未公布

0401J1非洲学(交叉学科)专业招生人数: 4

专业代码 : 0401J1

研究方向	★0401J1 非洲学（交叉学科） 01非洲教育更多研究方向
考试科目	①101 思想政治理论 ②201 英语一或 203 日语等 ③614 非洲教育概论 ④无更多考试科目信息
初试参考书目	614 非洲教育概论撒哈拉以南的非洲教育政策：调整、复兴和扩充.世界银行政策研究[著]朱文武、皮维、张屹译.浙江大学出版社，2008年6月；非洲的大学：稳定与复兴的策略,威廉•S圣著,顾建新等译.浙江大学出版社,2008年6月；李建忠著，《战后非洲教育研究》，江西教育出版社，1996年1月刘艳著，《后殖民时代非洲教育改革模式研究》，浙江人民出版社，2014年12月更多初试参考书目信息
复试科目	科目：非洲研究概论非洲史研究入门.舒运国.北京大学出版社,2012；非洲研究（第一卷）.刘鸿武.中国社会科学出版社,2011 备注：本专业只招收本科生更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
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浙江师范大学0401J1非洲学(交叉学科)专业2019年考研招生简章招生目录789

招生年份:2019

本院系招生人数: 23

0401J1非洲学(交叉学科)专业招生人数: 5

专业代码 : 0401J1

研究方向	01非洲教育更多研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一或203日语等 ③614非洲教育概论 ④无更多考试科目信息
初试参考书目	1.撒哈拉以南的非洲教育政策：调整、复兴和扩充.世界银行政策研究[著]朱文武、皮维、张屹译.浙江大学出版社，2008年6月； 2.非洲的大学：稳定与复兴的策略,威廉•S圣著,顾建新等译.浙江大学出版社,2008年6月更多初试参考书目信息
复试科目	科目：非洲研究概论参考书： 1.中非发展合作理论、战略与政策研究.刘鸿武.中国社会科学出版社,2011； 2.非洲研究（第一卷）.刘鸿武.中国社会科学出版社,2011 备注：本专业只招收本科生更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

浙江师范大学0401J1非洲学(交叉学科)专业2017年考研招生简章招生目录789

招生年份:2017

本院系招生人数: 未公布

0401J1非洲学(交叉学科)专业招生人数: 未公布

专业代码 : 0401J1

研究方向	01非洲教育更多研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一或203日语等 ③614非洲教育概论 ④无更多考试科目信息
初试参考书目	614非洲教育概论：（1）《撒哈拉以南的非洲教育政策：调整、复兴和扩充.世界银行政策研究》[著]朱文武、皮维、张屹译.浙江大学出版社，2008年6月（2）《非洲的大学：稳定与复兴的策略》威廉•S圣著,顾建新等译.浙江大学出版社,2008年6月更多初试参考书目信息
复试科目	复试考试科目：非洲研究概论（1）中非发展合作理论、战略与政策研究.刘鸿武.中国社会科学出版社,2011 （2）非洲研究（第一卷）.刘鸿武.中国社会科学出版社,2011 备注： 1、拟招生人数为学院总招生数：19 2、学院拟接收推免的总数：4 3、本专业只招收本科生更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
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浙江师范大学0401J1非洲学(交叉学科)专业2016年考研招生简章招生目录789

招生年份:2016

本院系招生人数: 未公布

0401J1非洲学(交叉学科)专业招生人数: 9

专业代码 : 401

研究方向	01非洲教育更多研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③614非洲教育概论 ④无更多考试科目信息
初试参考书目	614非洲教育概论: 1.世界银行政策研究[著]朱文武、皮维、张屹译《撒哈拉以南的非洲教育政策：调整、复兴和扩充》，浙江大学出版社，2008年6月。 2.威廉•S圣著，顾建新等译，《非洲的大学：稳定与复兴的策略》，浙江大学出版社，2008年6月。更多初试参考书目信息
复试科目	复试考试科目：非洲研究概论备注：本专业只招收本科生更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

浙江师范大学0401J1非洲学(交叉学科)专业2015年考研招生简章招生目录789

招生年份:2015

本院系招生人数: 未公布

0401J1非洲学(交叉学科)专业招生人数: 3

专业代码 : 401

研究方向	01非洲教育更多研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③614非洲教育概论 ④无更多考试科目信息
初试参考书目	614非洲教育概论撒哈拉以南的非洲教育政策：调整、复兴和扩充.世界银行政策研究[著]朱文武、皮维、张屹译.浙江大学出版社，2008年6月；非洲的大学：稳定与复兴的策略,威廉•S圣著,顾建新等译.浙江大学出版社,2008年6月更多初试参考书目信息
复试科目	复试科目：非洲研究概论备注：本专业只招收本科生更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

浙江师范大学0401J1非洲学(交叉学科)专业2014年考研招生简章招生目录789

招生年份:2014

本院系招生人数: 未公布

0401J1非洲学(交叉学科)专业招生人数: 4

专业代码 : 401

研究方向	01非洲教育更多研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③614非洲教育概论 ④无更多考试科目信息
初试参考书目	614非洲教育概论撒哈拉以南的非洲教育政策：调整、复兴和扩充.世界银行政策研究[著]朱文武、皮维、张屹译.浙江大学出版社，2008年6月；非洲的大学：稳定与复兴的策略,威廉•S圣著,顾建新等译.浙江大学出版社,2008年6月。更多初试参考书目信息
复试科目	复试考试科目：非洲研究概论复试参考书目：中非发展合作理论、战略与政策研究.刘鸿武.中国社会科学出版社,2011；非洲研究（第一卷）.刘鸿武.中国社会科学出版社,2011。注：本专业只招收本科生。更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

浙江师范大学0401J1非洲学(交叉学科)专业2013年考研招生简章招生目录789

招生年份:2013

本院系招生人数: 未公布

0401J1非洲学(交叉学科)专业招生人数: 4

专业代码 : 401

研究方向	01非洲教育更多研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③614非洲教育概论 ④无更多考试科目信息
初试参考书目	614非洲教育概论撒哈拉以南的非洲教育政策：调整、复兴和扩充.世界银行政策研究[著]朱文武、皮维、张屹译.浙江大学出版社，2008年6月；非洲的大学：稳定与复兴的策略,威廉•S圣著,顾建新等译.浙江大学出版社,2008年6月更多初试参考书目信息
复试科目	复试科目：非洲研究概论备注：、本专业只招收本科生更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

浙江师范大学0401J1非洲学(交叉学科)专业初试科目

614非洲教育概论

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