塔里木大学学科教学（语文）专业考研真题-考研资料-考研群-参考书教材

研究方向	045103 学科教学（语文） 00 不区分研究方向（全日制）更多研究方向
考试科目	①101 思想政治理论 ②204 英语（二） ③333 教育综合 ④913 汉语与写作更多考试科目信息
初试参考书目	333教育综合 1、《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社，2019年版 2、《外国教育史》，张斌贤主编，王晨副主编，教育科学出版社，2015年版 3、《教育心理学》，张大均主编，人民教育出版社，2015年版 4、《教育学原理》，《教育学原理》编写组，高等教育出版社，2019年版 913汉语与写作 1、黄伯荣.现代汉语增订六版（上）[M].北京：高等教育出版社.2017. 2、黄伯荣.现代汉语增订六版（下）[M].北京：高等教育出版社.2017. 3、董小玉.现代写作教程第三版[M].北京：高等教育出版社.2014. 更多初试参考书目信息
复试科目	更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	333教育综合教育学原理、中外教育史、教育心理学的理论及方法的运用。题型：（1）简答题（2）论述题（3）材料分析题 913汉语与写作现代汉语90分、写作60分。题型：（1）名词解释（2）分析题（3）论述题（4）写作题更多题型结构
资料说明	更多资料说明

复试分数线	塔里木大学学科教学（语文）专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息，考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果塔里木大学学科教学（语文）专业考研复试分数线过高的话，那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度，而如果塔里木大学学科教学（语文）专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响，也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站，也可能由塔里木大学学科教学（语文）专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任。 >>更多分数线信息
录取比例	塔里木大学学科教学（语文）专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功，这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。塔里木大学学科教学（语文）专业考研报录比，顾名思义，是报考人数与录取人数的比例关系。塔里木大学学科教学（语文）专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了塔里木大学学科教学（语文）专业研究生录取比例，就可以做到心中有数，在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站，也可能由塔里木大学学科教学（语文）专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任 >>更多录取信息
难度系数	塔里木大学学科教学（语文）专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考塔里木大学学科教学（语文）专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据，最高为10（代表非常难考，代表强手多，竞争大，需要足够的重视和付出，考研复习时间建议一年以上），最低为3（代表竞争不大，报考人数少，正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率）。难度系数仅供考生参考，不代表学校官方数据，不对数据承担相应的责任。 >>更多难度分析
导师信息	胡昌平、屈玉丽、张兴田、王玮、万素花、包朗 >>更多导师信息
研究方向详情

塔里木大学学科教学（语文）以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于塔里木大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。

塔里木大学学科教学（语文）专业考研大纲和考研真题都是非常重要的，希望大家在考研的过程中一定要重视！一般考研大纲都是可以在网上免费下载的，考研网的塔里木大学学科教学（语文）专业考研真题是最全的！

塔里木大学学科教学（语文）专业2022年考研招生简章招生目录789

招生年份:2022

本院系招生人数: 未公布

学科教学（语文）专业招生人数: 未公布

专业代码 : 045103

研究方向	045103学科教学（语文） 00不区分研究方向更多研究方向
考试科目	①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语（二）③333教育综合④913汉语与写作更多考试科目信息
初试参考书目	333教育综合 1、《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社，2009年版 2、《外国教育史》，张斌贤主编，王晨副主编，教育科学出版社，2015年版 3、《教育心理学》，张大均主编，人民教育出版社，2015年版 4、《教育学原理》，《教育学原理》编写组，高等教育出版社，2019年版 913汉语与写作 1、黄伯荣.现代汉语增订六版（上）[M].北京：高等教育出版社.2017. 2、黄伯荣.现代汉语增订六版（下）[M].北京：高等教育出版社.2017. 3、董小玉.现代写作教程第三版[M].北京：高等教育出版社.2014. 更多初试参考书目信息
复试科目	更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	333教育综合（1）简答题（2）论述题（3）案例分析题 913汉语与写作（1）名词解释（2）分析题（3）论述题（4）写作题更多题型结构
资料说明	更多资料说明

塔里木大学学科教学（语文）专业2021年考研招生简章招生目录789

招生年份:2021

本院系招生人数: 未公布

学科教学（语文）专业招生人数: 未公布

专业代码 : 045103

研究方向	045103学科教学（语文） 00不区分研究方向更多研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④913汉语与写作更多考试科目信息
初试参考书目	333教育综合 1、《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社，2009年版 2、《外国教育史》，张斌贤主编，王晨副主编，教育科学出版社，2015年版 3、《教育心理学》，张大均主编，人民教育出版社，2015年版 4、《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社，2016年版 913汉语与写作 1、黄伯荣.现代汉语增订六版（上）[M].北京：高等教育出版社.2017. 2、黄伯荣.现代汉语增订六版（下）[M].北京：高等教育出版社.2017. 3、董小玉.现代写作教程第三版[M].北京：高等教育出版社.2014 更多初试参考书目信息
复试科目	更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	333教育综合试卷内容结构教育学原理、中外教育史、教育心理学的理论及方法的运用。题型：（1）简答题（2）论述题（3）案例分析题 913汉语与写作试卷内容结构现代汉语90分、写作60分。题型：（1）名词解释（2）分析题（3）论述题（4）写作题更多题型结构
资料说明	更多资料说明

塔里木大学学科教学（语文）专业2020年考研招生简章招生目录789

招生年份:2020

本院系招生人数: 未公布

学科教学（语文）专业招生人数: 未公布

专业代码 : 045103

研究方向	045103学科教学（语文）不区分研究方向更多研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④913汉语与写作更多考试科目信息
初试参考书目	333教育综合 1、《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社，2009年版 2、《外国教育史》，张斌贤主编，王晨副主编，教育科学出版社，2015年版 3、《教育心理学》，张大均主编，人民教育出版社，2015年版 4、《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社，2016年版 913汉语与写作 1、黄伯荣.现代汉语增订六版（上）[M].北京：高等教育出版社.2017. 2、黄伯荣.现代汉语增订六版（下）[M].北京：高等教育出版社.2017. 3、董小玉.现代写作教程第三版[M].北京：高等教育出版社.2014. 更多初试参考书目信息
复试科目	《语文课程与教学论》更多复试科目信息
同等学力加试科目	《中国古代文学》、《中国现代文学》更多同等学力加试科目
题型结构	333教育综合（1）简答题（2）论述题（3）案例分析题 913汉语与写作（1）名词解释（2）分析题（3）论述题（4）写作题更多题型结构
资料说明	更多资料说明

塔里木大学学科教学（语文）专业初试科目

333教育综合

913汉语与写作

考研院系专业介绍更多

考研网研究生导师介绍更多

录取分数线-招生问答-招生政策更多

复试分数线-参考书-信息资料更多

考研网-录取信息-文件通知更多

考研复习经验-方法心得更多

手机登录/注册