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| 招生年份:2023 | 本院系招生人数: 未公布 | 学前教育(专硕)专业招生人数: 7 | 专业代码 : 045118 |
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研究方向 |
045118 学前教育 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④928儿童发展心理学 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
333教育综合
考试内容包括教育学原理、教育心理学、中国教育史和外国教育史四门教育学科基础课程。 参考书目 《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，人民教育出版社，2009年。 928儿童发展心理学 《儿童发展心理学(第三版)》：刘金花主编，华东师范大学出版社，2013年。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
更多复试科目信息 | ||
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同等学力 |
1.学前教育学 2.幼儿园课程 更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
333教育综合
题型结构 （1）单项选择：50分 （2）简答题: 60分 （3）作文题：40分 题型结构 （1）名词解释题：约占总分的15% （2）单项选择题：约占总分的20% （3）简答题: 约占总分的30% （4）论述题：约占总分的20% （5）案例分析题：约占总分的15% 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
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复试 |
>>更多分数线信息 | ||
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录取比例 |
>>更多录取信息 | ||
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难度系数 |
>>更多难度分析 | ||
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导师信息 |
>>更多导师信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2022 | 本院系招生人数: 未公布 | 学前教育(专硕)专业招生人数: 7 | 专业代码 : 045118 |
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研究方向 |
045118 学前教育 00不区分研究方向 (1)全日制 专业学位 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
初试考试科目： ①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④928儿童发展心理学 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
333教育综合
333教育综合科目考试内容包括教育学原理、教育心理学、中国教育史和外国教育史四门教育学科基础课程。 928儿童发展心理学 《儿童发展心理学(第三版)》：刘金花主编，华东师范大学出版社，2013年。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
更多复试科目信息 | ||
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同等学力 |
同等学力加试科目：
1.学前教育学 2.幼儿园课程 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
333教育综合
（1）单项选择：50分 （2）简答题: 60分 （3）作文题：40分 928儿童发展心理学 （1）名词解释题：约占总分的15% （2）单项选择题：约占总分的20% （3）简答题: 约占总分的30% （4）论述题：约占总分的20% （5）案例分析题：约占总分的15% 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人数: 未公布 | 学前教育(专硕)专业招生人数: 7 | 专业代码 : 045118 |
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研究方向 |
045118学前教育 00不区分研究方向 备注：教育综合含教育学原理，教育心理学。 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
045118学前教育 ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④928儿童发展心理学 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
333教育综合：
《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，人民教育出版社，2009年。 928儿童发展心理学： 《儿童发展心理学(第三版)》：刘金花主编，华东师范大学出版社，2013年。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
更多复试科目信息 | ||
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同等学力 |
1、学前教育学
2、幼儿园课程 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
333教育综合：
题型结构 （1）名词解释：占总分的10% （2）简答题: 占总分的40% （3）案例分析题：占总分的20% （4）作文题：占总分的30% 928儿童发展心理学： 题型结构 （1）名词解释题：约占总分的20% （2）单项选择题：约占总分的15% （3）简答题: 约占总分的30% （4）论述题：约占总分的20% （5）案例分析题：约占总分的15% 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人数: 未公布 | 学前教育(专硕)专业招生人数: 6 | 专业代码 : 045118 |
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研究方向 |
045118 学前教育 全日制：00不区分研究方向 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④928儿童发展心理学 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
333
《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，人民教育出版社，2009年 928 《儿童发展心理学(第三版)》：刘金花主编，华东师范大学出版社，2013年。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
一、复试流程 1、复试报到、资格审查。 2、专业课笔试和综合素质面试。 3、按照初试和复试成绩综合排名，择优录取。 二、复试形式和内容 1、专业课笔试：试题形式为2-3个论述题，主要考核学前教育专业理论水平及对现实问题的分析能力，内容涉及学前教育基本理论与教育改革问题。闭卷考试，时间：60分钟，满分100分，60分合格，成绩计入复试总成绩，占复试总成绩的30%。 2、专业外语：主要考察考生的英语听说能力。时间：5分钟，满分100分，60分合格，成绩计入复试总成绩，占复试总成绩的10%。 3、面试：主要考察考生对专业知识掌握情况、科研能力以及政治思想、道德修养、兴趣爱好、心理素质、文明礼仪等综合素质。考生抽签，回答题签问题，并回答面试老师的提问。时间：15分钟，满分100分，60分合格，成绩计入复试总成绩，占复试总成绩的60%。 4、同等学力加试： ①学前教育学； ②幼儿园课程。 时间各60分钟，满分为100分，合格线为60分，成绩不计入复试总成绩。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2019 | 本院系招生人数: 未公布 | 学前教育(专硕)专业招生人数: 7 | 专业代码 : 045118 |
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研究方向 |
全日制： 00不区分研究方向 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④928儿童发展心理学 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
1.《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，2009年11月，第一版，人民教育出版社；
2.《儿童发展心理学》，刘金花主编， 第三版，2013年7月，华东师范大学出版社。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
1.《学前教育学》，黄人颂主编，第二版，2009年8月，人民教育出版社；
2.《幼儿园课程》，冯晓霞主编，第一版，2000年10月，北京师范大学出版社 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2017 | 本院系招生人数: 未公布 | 学前教育(专硕)专业招生人数: 4 | 专业代码 : 045118 |
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研究方向 |
01(全日制)学前教育 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④928儿童发展心理学 备注：教育综合含教育学原理，教育心理学。 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
333教育综合：
《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，2009年11月，第一版，人民教育出版社； 928儿童发展心理学： 《儿童发展心理学》，刘金花主编， 第三版，2013年7月，华东师范大学出版社。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
同等学力加试：
1、学前教育学 2、幼儿园课程 加试参考书书： 1、《学前教育学》，黄人颂主编，第二版，2009年8月，人民教育出版社； 2、《幼儿园课程》，冯晓霞主编，第一版，2000年10月，北京师范大学出版社。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
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